VIDÉO
Sommet pancanadien - 28 mars
Séance 1 – Comment favoriser l’innovation au service de l’apprentissage?
Présentation : M. Andreas Schleicher, directeur, Direction de l’éducation et des compétences de l’OCDE (en anglais seulement)
Séance 2 – Comment favoriser la responsabilisation collective au chapitre de l’amélioration
constante de l’enseignement et de l’apprentissage?
Présentation : M. Michael Fullan, ancien doyen de l’Institut d’études pédagogiques de l’Ontario de l’Université de Toronto
et
Mme Julie Desjardins, vice-doyenne à la formation à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke
Séance 4 – Comment promouvoir l’équité pour tous les apprenants et apprenantes?
Document
Sommet international - 29 et 30 mars
Séminaire 1 – Introduction à l’éducation au Canada
Présentation : M. Gordon Dirks, ministre de l’Éducation de l’Alberta et président du CMEC
Présentation : Mme Mary Jean Gallagher, sous-ministre adjointe, Division du rendement des élèves, ministère de l’Éducation de l’Ontario
Présentation : M. Gene Williams, sous‑ministre adjoint, System Excellence Division (division de
l’excellence du système), ministère de l’Éducation de l’Alberta
Séminaire 2 – L’éducation des Autochtones et la profession enseignante
Présentation : Mme Hekia Parata, ministre de l’Éducation, Nouvelle-Zélande
Présentation : M. Jackson Lafferty, ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation des
Territoires du Nord-Ouest
Séminaire 3 – La technologie de l’information dans les salles de classe
Présentation : Québec
Présentation: M. Michel Lanners, premier conseiller du gouvernement, Relations internationales,
ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, Luxembourg
Séminaire 4 – Éducation de la petite enfance
Présentation : Mme Liz Sandals, ministre de l’Éducation de l’Ontario et Mme Christine Antorini, ministre de l’Éducation, Danemark
Remarques préliminaires et mot de bienvenue
Réflexions sur le SIPE 2014 – Comment en sommes-nous arrivés là?
Formulation des questions
Séance de clôture – Qu’avons-nous appris? Quelles sont les prochaines étapes?